12月11日下午，国际贸易系在B207召开了全系教师会议。参加过“全国高校精品开放课程与幕课课程研修班”与“职业院校实践教学双师型骨干教师高级研修班”两场培训学习的冷静老师与大家分享了她的学习心得。
随着网络和智能手机等移动终端的普及，现代教育技术的运用对传统教学方式产生了巨大的冲击，各种新式教育学习方式层出不穷。“全国高校精品开放课程与幕课课程研修班”的授课专家，系统得介绍了幕课的发展、特点及教学法以及教育部 “十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中关于国家精品开放课程建设与共享的政策背景、建设目标和方法等。通过学习，冷静老师提了几点心得：第一，幕课(MOOCs)，作为大规模开放在线课程，一般由知名大学的知名教授开设，具有学生人数多、免费无门槛、在线课程组织等特点。虽然目前我院还不具备开设幕课的条件，但是教师可以通过试学几门幕课，感受这种新式教学组织的特点，也可以推荐给学生学习，从而开拓视野。第二，结合国家精品开放课程建设与共享的精神，我院可以将现有精品课程进行一定的完善，并根据实际情况运用翻转课堂等教学方式，让学生通过课后线上学习，结合课堂教师辅导，从而更好得利用网络教学资源，提高学生的学习自主性。
“职业院校实践教学双师型骨干教师高级研修班”的授课专家就6S现场管理法、职业院校实训基地建设等进行了介绍。通过学习，冷静老师针对我院实际情况提了几点建议：第一，6S管理方法主要适用于规模化生产的制造型企业，但对于学院管理和实训基地管理也具有一定的借鉴意义；第二，人文社科类专业的实训基地建设虽然投资较工科相对少，但是要建好、管理好、利用好也并非易事，我院可以通过聘请相关专家或到其他实训基地建设较好的商务类院校考查的方式，把我院的实训基地建设的更好更具特色，更好的服务于教学工作。
